Рубрика: Без рубрики

Рыбалка

туризм

Фермерство

Эстетика

жизнь семьи

наши видео

Семейный психологический центр

Суть программы не в расписании дня ребенка и ее направлениях, а в главном – в работе с личностью и душой ребенка, ее ценностями и способностью самостоятельно решать сложности и проблемы на его пути:

Эти и подобные проблемы не решаются формальными рамками программы и ее исполнением, она — лишь внешние границы пребывания и занятий в школе, и создаёт лишь условия для решения главных задач быть собой: найти и не потерять, не променять себя и свою жизнь , на развлекаловку и жизнь в коробочке …

Определить свое комфортное пространство в реальном мире и свои ценности — что радует , что окрыляет и вдохновляет , какие идеи , планы , к чему стремишься — следуя этому ребенок и любой человек следует за собой и своей, от бога, судьбой , где он чувствует , что живёт своей жизнью, тем что радует , вдохновляет, что увлекает и к чему стремишься , планируешь , достигаешь или обламываешься, спотыкаешься , падаешь и поднимаешься….

Тогда не больно падать… и ничего не останавливает, ты заряжен и готов делиться энергией идей, планов , поступков, взаимодействовать и выстраивать отношения, и увлекать за собой,

Разделять свои чувства и мысли в близком кругу, общение в котором становится разделенной радостью и роскошью высшего порядка.

(Известно же ,что , к примеру , ПРОСТАЯ ВЛЮБЛЕННОСТЬ , превосходит по глубине , силе переживаний и значимости в душе человека — любые материальные приобретения и тщеславные потуги — хоть яхты , автомобили..)

Как и простой уютный мир в своей душе, внимательные , заботливые отношения в семье ,с друзьями , любимым …

И уже правильнее сказать: моя душа — моя крепость…

мир твоих радостей, выстроенные из твоих и взаимных ценностей отношения — наполняют душу и всего тебя силой, энергией и здоровьем.

И если обламываешься, то есть что осмыслить, от чего оттолкнуться , новые варианты , новые планы и цели, жизнь — будто заново…

А заново, новое — перекрывает все неудачи и переживания — они лишь материал для новых идей и решений…топливо и энергия твоей личности .

И когда в душе все осмысливается — душа трудится , (кстати на то она и дана человеку) — осанка души и личности распрямляется, возвращается уверенность желание достигать и стремиться…все радует , ко всему готов … И делать , и любить , и заботится, и понимать других , и быть снисходительным… готов не осуждать , а подсказывать , помогать и прощать … Всегда одно из другого …. поэтому суть программы по преодолению инфантильности — нежелания или неумения конструктивно решать возникающие сложности как а отношениях родителями, или одним из них, или отчимом… с учителем или друзьями…

А отсюда и раздражительность, неуважительность, дерзость , хамство, или апатия и уход в гаджет и жизнь в «коробочке», в которой можно скрыться и от себя, и от родителей и внешнего реального мира… Поэтому дерзим, хамим, хитрим, манипулируем , и всех посылаем…и в душе. И если Ваш ещё маленький — и от вас зависит больше, чем от гаджета, и общается с вами больше, то с возрастом, к сожалению, обычно случается наоборот…

Гаджет, и ценности в нем, будут все большей ценностью , и уведут вашего ребенка и от Вас, и от реального мира, в итоге, к проблемам и с вами, и с окружающими, и с реальностью.

На решение этих вопросов будет нацелено все внимание и силы по сути – духовного наставника вашего ребенка.А программа занятий лишь способ и оптимальные условия в которых будут решиться главные задачи.

и конечно же надеемся что ребенок будет и дальше тянуться к авторитету наставника и поддерживать связь с ним и школой самостоятельности в режиме онлайн, на протяжении года, до очередного заезда уже повзрослевшей личности в школу самостоятельности.

1. Расставлять самостоятельно палатки, разжечь костер – в одиночку и в паре.
2. Оказание первой мед.помощи.
3. Ориентирование на местности в лесу и по компасу, в тч по картам … (спортивное ориентирование).
4. Управление лодкой на веслах и байдаркой.

1. Организация паромной переправы и переправа «на тарзанке», строительство мостиков для переходов через ручьи.
2. Строительство сборных плотов, и сплав по реке, однодневный или двухдневный тур с ночевкой.
3. Обучение ловле рыбы разными снастями и рыбалка на реке и лесном озере.
4. Совместный сбор ягод, грибов (по сезону), сбор, ферментирование и сушка Иван-чая (с начала лета до середины августа)

1. Одно-двух дневные пешие и велопоходы , марш-броски по изучению окрестностей. Один из походов – по программе «школы выживания» — сутки в лесу! (ночлег, обустройство шалаша из веток, строительство землянки и др.
2. Конные прогулки по берегам реки, сквозь высокий травостой, в брод через реку. Походы на конных повозках, в кибитках, по лесным дорожкам и бездорожью к местам водопоя ланей. Экспедиции по изучению огибаемого Угрой полуострова.

Жизнь, работа и отдых на ферме

Экскурсии и знакомство со всеми направлениями экофермы

1. Огородничество и обустройство своих грядок для пополнения витаминного набора, посадка, полив и уход за растениями (лук, редиска, салаты, укроп и др)
2. Знакомство с разными животными фермы, правилами содержания и ухода за ними.
3. Выбор своих подопечных: курочки, цыплята, утята, кролики, козочка с козлятами или только козлята – за кем он хочет и сможет ежедневно ухаживать. (кстати, ребенок сможет завести именную козочку или козленка и отслеживать его жизнь на протяжении года в онлайн режиме, а потом приехать к ней на следующий год или на зимние каникулы).

1. При желании и возможностях родителей (по индивидуальной программе) – ребенок может на пару с другом построить свою миниферму для выбранных им подопечных (индивидуальная доп. программа).
2. Знакомство с процессом приготовления экопродуктов: творожков, сырков, йогуртов, сметаны, масла, молочных коктейлей.
3. Обучение, под руководством нашего шеф-повара приготовлению из экопродуктов вкуснейших эко блюд, выпечки: сочников, творожных печений, ленивых вареников, сырной пиццы, хачапури и др. (которыми сможет угостить, заехавших в гости родителей или угостить их по приезду домой, а потом весь год готовить подобные лакомства и быть шеф поваром в своей семье).

1. Профессиональное изготовление очень ароматного царского русского травяного чая кипрей (Иван-чая), успокоительного и антипростудного.

(по индивидуальной программе) можно научиться профессионально его делать и заготовить домой на зиму для всей семьи.

8. Знакомство с другими травами по программе юного травника.

Прим. О ценности козьего молока знают многие, разъясним чем оно целебное:

— корова ест только травку и всего 100 видов. Коза же – грызун, грызет и кору кустарников и деревьев и листья и колючую елку, и все горькие и лекарственные травы – более 500 видов растений – поэтому молоко насыщено как женьшень.

— в составе молока находятся «кислоты», которые не только не дают образовываться в сосудах холестериновым бляшкам, но и растворяют уже образовавшиеся.

— Сливки масло, сметана, творожки и сыры из козьего молока – имеют мелкодисперсную структуру и не требуют расщепления, и не перегружают желчный и поджелудочную.

— По структуре близко к женскому молоку и не вызывает аллергии у детей с диатезом, а казеин и лактоза с усвоением которых у множества людей проблемы — находятся в комплексе с аминокислотами и усваиваются в любом организме – им выпаивают даже младенцев.

1. Настольный теннис, волейбол, по индивидуальной программе — большой теннис.

1. Плаванию.
2. Приемам самбо и рукопашного боя.
3. Управление весельной лодкой и байдаркой.

1. езде на велосипеде (для младших и кто не умеет).
2. Управление квадроциклом, при желании и достаточной физ.подготовке – легким мотоциклом (индивидуальная программа).

1. Прогулки на лошади, снаряжение и управление повозкой (по индивидуальной программе – обучение верховой езде)

Знакомство с фотокомпозицией, (вылазки, мини походы — фотоохота за красотой и пейзажами) в разное время суток (раннее, вечернее, ночное) за поиском цвета и световых природных композиций, локальных и панорамных пейзажей.

1. Изготовление (личного) фотоальбома о каникулах на Угре.

Возможность издания сборной книги юных фотохудожников (индивидуальная программа).

3. Тематические музыкальные и танцевальные вечеринки – пати.

(по индивидуальное программе – занятия танцами).

Прим. Эстетика как ценность… Охотится за красотой в природе, которая формирует душу, наполняет силой природы и ее уравновешенностью, желанием делиться впечатлениями и общаться об этом, формируя свое уютное комфортное пространство.

Думаю тронувшие душу пейзажи, да еще т и запечатленные в фото-картинах – образуют то теплое пространство которое часто называют родиной или пространством любви.

В котором душа набирается сил, энергии… для смелых идей и решений.

В котором чувствуешь себя комфортно, спокойно, умиротворенно, где восстанавливается душевное равновесие, где чувствуешь – что тебя радует и окрыляет, чему стоит следовать, чтобы оставаться и быть собой;

Душа время от времени прогуливается в воспоминаниях или на яву… в этих местах и в этом пространстве.

Есть смысл формировать и заботиться оберегать свою душу и это личное пространство и личностные силы.

о том, чему не учат в средней школе:

занятная психология для детей: как быть собой и как общаться с другими, избегать ссор и обид с друзьями, одноклассниками и родителями.

Семейно–психологическая аналитика проводится совместно и на связи с родителями.

Две предварительные беседы об особенностях ребенка и пожеланиях – до заезда, и раз в неделю из школы самостоятельности.

Индивидуальный подход к ребенку и «незаметные» для ребенка занятия на протяжении всей школы.

Прим. Семейный психологический центр на Угре приглашает к совместной работе как по вопросам сложных отношений с ребенком (и по завершении каникул сопровождение онлайн в течении года), так и вопросам отношений взрослых между собой.

В идеале, приглашаем и родителей посетить ребенка на каникулах для возможности обсудить проблемы в отношениях и пути их решения. (Данная программа — индивидуальна для взрослых)

08:00 — Подъем

08:30 — Завтрак

09:00 — час юного фермера или утренняя рыбалка (через день) – уход за грядками, кормление животных, сбор яиц, посильное участие в дойке козочек (через день и погоде)

10:00 – 13:00 — подготовка к походам (по 1 из 10 пунктам туристической программы) (в тч установка палаток, розжиг костра, сборка плотов, домиков на плоту и др.); или минипоход — экспедиция по изучению окрестностей, сбор ягодных и грибов (по сезону), а также поиск красивых локаций для фотосъемки пейзажей.

13:00 — Обед

13:30 – 15:00 -Тихий час / Отдых / либо занятия по индивидуальной программе

15:00 – 17:00 — купание в реке / обучение управлению лодкой на веслах или байдаркой / или по одному из направлений спортивной программы (приемы самбо, рукопашного боя, обучение плаванию, езде на велосипеде, настольный теннис и др.)

17:00 – полдник / отдых

17:30 — 19:00 — обучение строительству: миниферм, ограждений, калиток, скамеек, домиков на плоту либо на дереве и др.

19:00 — Ужин

20:00 – 21:30 — через день – вечерняя рыбалка / уход за животными / либо занятия по индивидуальной программе / в случае дождя — просмотр фильма / настольные игры и т.д.)

21:30 – 22:30 — / Звонки родителям / Подготовка ко сну

22:30 — Отбой (перед сном телефоны сдаются)

Точное расписание может варьироваться в зависимости от погоды, смены и активности группы